为切实提升新任班主任的岗位胜任力,助力其快速融入角色,打造高水平育人队伍,8月27日,我校举办了新任班主任岗前培训活动,为新学期班级管理工作奠定坚实基础。校党委书记王成满、政教处主任陈军、团委副书记周智源参加培训。活动由培训处负责人徐莉主持。
培训伊始,陈军和周智源深入解读了《班级精细化考核实施方案》和《学生校规校纪学习教育实施方案》,强调了育人工作的规范性与科学性,为新班主任们明晰了工作标准与纪律要求。
紧接着,会议详细部署了《班主任“青蓝工程”方案》,由我校优秀班主任担任新任班主任指导老师,旨在通过资深班主任的“传、帮、带”,加速新任班主任的专业成长,传承学校优秀育人经验。
经验分享
随后,陈忠金、王志杰二位优秀班主任代表分享了班级管理的宝贵经验和生动案例,为新班主任提供了直观、实用的工作借鉴。
王成满在总结讲话中强调,班主任要提高政治站位,以“学生成长引路人”和“学校发展生力军”的使命感筑牢育人根基。要强化思想引领,通过班会、主题教育等载体培育学生正确三观;要深入学生群体,以“导师+知心人”双重身份精准把握思想动态;要提升专业素养,借培训竞赛与反思实现能力突破;要注重方法创新,践行“五勤”原则(腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、脑勤),强化团队协作与因材施教;要保持积极心态,在不断管理中实现自我突破;要强化责任意识,需以恪尽职守的态度履行班级管理、学生发展及家校协同责任,将日常事务转化为育人契机,用行动诠释教育担当。
本次培训还特别嵌入了“全员心理健康素养提升”专题内容,涵盖了《中小学生常见心理健康问题的识别与应对》《校园突发心理危机事件的干预与处置》以及《教育教学中的积极心理学》等核心课程。此举增强了新班主任对学生心理健康的关注度和应对能力,为构建安全、健康、和谐的校园环境增添了重要保障。
本次岗前培训内容系统、重点突出,理论与实践紧密结合,为新任班主任搭建了清晰的工作框架,也为学校班主任队伍的建设注入了新的活力和动力。学校将持续致力于班主任队伍的专业化建设,不断夯实学校高质量发展的育人根基。
文/图:王志杰
初 审:陈 军
终 审:胡镇宝