党的十九大报告提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。作为新时代的中等职业学校，要积极响应国家的职教方针，实行产教融合、工学结合，着力培养具备“工匠精神”的新型技能人才。而顶岗实习就是实现这一教育目标的一项重要举措。我校2019级学生顶岗实习业已结束，为了帮助19级学生及时总结自我、展示风采、启发他人，我校积极开展2019级学生“顶岗实习经验分享”宣传月活动，制定方案如下：

一、活动目的

分享实习过程中的酸甜苦辣；了解顶岗实习和在校学习区别，为今后更好的发展自身各方面的能力；明确专业知识储备和自身能力的重要性，全面发展自己；增强同学们的忧患意识，明确自身未来的升学和就业目标，树立正确的学习观和就业观，并结合自身实际，合理规划自己的未来。

二、活动机构

本次活动，由校团委主办，19年级部承办。活动成立组委会：

组  长：潘  明

副组长：刁杰军

成  员：江夏灿、杜皓、周智源及各班班主任

具体活动由江夏灿同志组织，杜皓、周智源协助，各班级积极配合。

三、活动主题

我的顶岗实习，我的成长  

四、活动对象

我校2019级学生（以班级为单位）

五、活动时间

2022年3月7日- 3月28日 ，每天下午2:20—4:00

六、活动地点

校多功能报告厅

七、活动形式

1. 我说你听。学生上台发言分享自己的顶岗实习经历；

2. PPT或视频展示。把自己的实习经历制成PPT或视频，现场向同学展示；

3.你问我答。同学之间就顶岗实习事宜开展提问和讨论活动。

八、活动要求

1.各班班主任于3月6日前，认真组织学生制作演讲稿或PPT(视频），并认真训练，原则上每人展示时间不超过6分钟；

2.各班团委书记或班长一定带领班团委积极组织和落实，并遴选主持人一名；

3.每天下午任课老师和没课的班主任必须全程在岗组织和维持秩序；

4.各班活动结束必须将班级活动安排和活动图片交至现场学生会工作人员。

九、活动流程

活动前：

1.各活动班级组织学生准备经验交流材料；

2.各班级班主任和班长组织本班人员在活动规定时间入场；

3.学生会组宣部安排人员采相、收集材料等；

活动中：

1.各活动班级人员按时入场；

2.主持人或班主任宣布活动开始；

3.到场学生上台发言或视频（PPT）展示,分享他们的顶岗实习经验，要求每班至少有8件作品；

4.提问讨论互动，交流心得；

5.请老师对本次活动点评总结

6.活动结束，主持人或班主任致结束语词。

活动后：

1.当天活动结束后，由当天班级安排人员负责打扫场地卫生；

2.学生会宣传部收集相关材料；

3.宣传周结束后，团委整理“2019级学生顶岗实习经验分享”宣传周活动方案、图片、总结、文字报道等材料，并归档。

附：合肥市工程技术学校2019级学生“顶岗实习经验分享”宣传周活动安排表

                                     校团委  19年级部

                                  二○二二年二月二十四日

合肥市工程技术学校

2019级学生“顶岗实习经验分享”宣传月活动安排表